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第10章 囚徒困境!尸体!

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当家属在知道孩子死亡时,情绪会崩溃,崩溃的情绪导致人异常极端。

这种情况下,但凡警方说出‘查到信息’,他们都会十分配合!

但...如果不配合呢?

那便是有蹊跷!

“陈建朱虹两人真有问题!”

陈长春脸色阴沉。

对方或许以为自己伪装挺好,可十余年的刑警经验,陈长春即便没进修过心理学,却早已掌握看微表情的能力!

询问时的眼神呆滞,明显是陷入思考当中!

瞳孔的收缩代表想到什么。

可结果,却声称完全不知......

就连朱虹,对方哭泣的声音都隐隐减小,这些无人在意的微动作,早已将内心表现的一清二楚!

“接下来呢?”

陈长春看向徐良。

“接下来要做什么?”

徐良没急着解释,换了个话题。

“陈队长你听过‘囚徒困境’吗?”

所谓囚徒困境,便是一种心理博弈。

假设你是个罪犯,与另一罪犯被警方逮捕,警方缺乏足够证据定罪,于是将你们隔离审讯,两人无法交流任何信息。

这时,分别告诉你与另一罪犯,供出线索,自身可减刑至一年,如若对方开口,你便被判十年。

由于信息被隔离,你无法得知对方究竟会不会开口出卖。

这时,你就要面临,是主动开口,减刑至一年,还是选择相信对方。

如若信错,那便是十年徒刑!

而在这种情况下,你会做出什么选择?

这便是所谓囚徒困境。

一种夹杂人性,心理与精神的博弈手段!

而案子......

“警方向他传递出查到当年矛盾,且不说清晰究竟是哪个信息!”

“在这种情况下,他会开始乱想,开始思考警方是否触及矛盾核心。”

“同时,再补充部分具体信息,如仇杀,七年前等具体线索进行引导,令对方认为警方无限接近证据,却并不挑破!”

徐良解释完便缓缓说道。

举个例子。

在学校没写作业,老师没收却开始查时,老师往往会说:

‘我都知道谁没写作业,识相的自己站出来别让我点名!’

这时,你无法确定老师是否真的知道,你开始如坐针毡。

此时,老师将目光挪到你身上,你会头皮发麻。

再之后,老师说出你的姓氏呢?

几乎可以确认自己被发现了,于是起身。

可实际却是,老师只是扫视几眼,且说出班级里使用最多的一个姓氏罢了。

“陈建不知道警方究竟查到哪个线索,所以他需要验证。”

“没写作业的人验证方法是:老师有没有点到自己姓氏。”

“陈建无法找警方验证,那他只能找其余人。”

案子里横竖就三方:加害者,受害者,警方。

对方不找警方,那只能是......

受害者!

“接下来。”

徐良眼神逐渐锐利。

“他会主动带我们找上证据!”

......

......

车内。

那辆从警局内一路向外驶去的车内十分安静,只有丝丝抽泣声存在。

良久,汽车停在一栋别墅停车库内。

陈建那肥胖的身躯下车,朱虹紧随其后,二人上了别墅内。

一进门,两人便坐在沙发上闭上眼,不知在思索些什么。

他们没说话气氛很是沉默。

直到不知过了多久。

陈建那肥胖的身躯,胸膛起伏逐渐增大,他略微烦躁的睁开眼,不断来回踱步。

听到动静。

一直默不作声的朱虹,不甘心的睁开眼看着陈建。

“杀小伟的会不会是......”

“闭嘴!”

陈建烦躁,直接大喝道。

闻言,朱虹一口无名之气涌出,当即大怒。

“小伟他现在还躺在停尸床上!”

“你好好看看,他就躺在床上,杀他的却还活着...还活着!”

被如此一怼,陈建也压不住内心的愤怒。

“我知道!”

“可儿子已经死了,咱们还活着!”

“杀咱们儿子的若真是陈华,他被警察逮捕,咱们也都跑不了!!!”

闻言,朱虹声音愈发尖锐。

张开手就要给他脸上留下个印子。

“你个窝囊废,我真是瞎了眼才看上你!”

“我儿死的好惨,我儿死的好惨!!!”

陈建只觉脸颊一疼,伸手抹去,见到鲜红血液。

他顿时心中一狠,看着和他缠斗的泼妇,直接扬起手。

“啪!”

清脆的耳光声响起。

巨大的力量拍在朱虹脸上,令她脑中一阵晕眩,倒在沙发上久久不能回过神来。

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