之后的日子里，他们三人经常在校园里一起探讨诗词。有时在图书馆的古籍区，三人凑在一起查阅资料，遇到不懂的地方，煜明就向图书馆的老教授请教，回来再和诗瑶、子轩分享。有时在湖边的亭子里，他们以眼前的景色为题，即兴赋诗。

有一次，正值深秋，校园里的枫叶红了，落了一地。子轩看到这景色，来了兴致：“咱们今天就以这枫叶为题，写首诗怎么样？”煜明和诗瑶欣然同意。

煜明望着满地枫叶，脑海中浮现出诗句：“秋霜染就叶初红，风舞丹林韵万重。”诗瑶紧接着吟道：“小径铺金添雅意，寒枝映日忆春浓 。”子轩挠挠头，思考了一会儿，也念出一句：“虽知美景终须别，且把诗情寄碧空。”

虽然子轩的诗句没有煜明和诗瑶那么工整，但他们都为子轩的进步感到高兴。煜明拍了拍子轩的肩膀：“不错啊，子轩，进步很大！写诗就是要多练，你现在已经慢慢找到感觉了。”

随着对诗词的深入探讨，他们发现诗词不仅能描绘美景、抒发情感，还能用来记录生活中的点滴感悟。

学校组织了一场传统文化节，煜明、诗瑶和子轩决定一起参与。他们策划了一个诗词展览，把自己写的诗词和收集来的经典诗词整理成册，配上精美的书法和插画，展示在校园的展览厅里。

展览那天，吸引了很多同学前来参观。有的同学被煜明写龙门石窟的诗所吸引，站在展板前久久凝视，仿佛也被带入了那个神圣的历史场景；有的同学对子轩充满生活气息的诗句赞不绝口，觉得这些诗通俗易懂，却又饱含真情；还有的同学对诗瑶优美的书法和富有诗意的插画赞叹不已。

在展览现场，有个低年级的同学怯生生地走过来，对煜明说：“学长，我很喜欢你们写的诗，可是我觉得写诗好难啊，我总是写不好。”煜明微笑着鼓励他：“写诗并不难，只要你用心去观察生活，把自己的感受用文字表达出来就行。就像看到这枫叶，你心里有什么想法，都可以试着用诗句写下来。一开始可能写得不太好，但多写多练，慢慢就会有进步的。”

展览结束后，他们收到了很多同学的反馈，大家都希望他们能多组织这样的活动。这让煜明他们备受鼓舞，他们决定成立一个诗词社团，让更多喜欢诗词的同学能聚在一起交流学习。

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