怎么确定制定的措施是正确的符合现实的呢？需要摸着石头过河，需要试点，需要有责任心的干部去执行！

唉！

周锡炎叹了口气，摘下老花镜，闭上眼睛，陷入了沉思。

很想亲自调研，下去看看实际情况，但省委书记出行，可不是说走就走的旅行……四通一直？省委书记做不到。

猛然想到了蔡厚示，那孩子在方山县挂职，他虽然并不分管教育，应该会了解一些真实的情况吧。

想到这里，周锡炎拨通了蔡厚示的电话。

蔡厚示听说了全市通报批评，但没想到竟然惊动了周锡炎，还给周锡炎造成了这么大的困扰和压力。

因此说话分外谨慎，但隐隐有为陈明信帮腔的意思：“周叔叔，国家要求除特殊学生外，百分之百九年义务教育普及率，咱们黄江根本打不到，于是下调到了百分之九十五，洛城市再次下调，标准是百分之九十。

其实这也是摆在明面的标准而已，除了洛水区，其他县区根本达不到，方山县这种贫困县更加达不到，为了应付检查，只能数据造假，教育检查是睁一只眼闭一只眼，这在下面的地级市里，是心照不宣的潜规则。

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