猞猁非常温顺的舔了舔南栀的手，表示它不介意。

南栀是真的没有想到这猞猁能这么的通人性，对这猞猁更是喜欢了，又摸了摸猞猁的头，南栀就出了房间。

南屿一边盛饭一边看着两个小的分别跑出了屋子。

“哥！”星星来到厨房就先兴奋的喊了一声儿。

南屿又赶紧去灶上盛热水，开始给星星兑洗脸水，“猞猁好玩儿吧？”

“好玩儿！真好！它能一直在咱们家吗？”

南星明白猞猁现在需要养伤，才在他们家里的。

可是如果有一天猞猁的伤好了，它是要回到山里的，南星现在就开始舍不得了。

南屿知道南星是什么意思，但他并没有给南星一个准确的答案。

人都有悲欢离合呢，更别说跟动物了，即便南屿很清楚猞猁不会走，但对南星潜移默化的教育还是要进行的。

南星现在已经十二岁，得好好的给南星树立人生观、价值观了。

南屿毕竟是已经活了一世的人了，他上辈子没有孩子，但总是会知道一些教育孩子的事儿。

之前是南屿自己就没活明白，所以根本也不会去管南星的人生观、价值观。

可现在不一样了，自己的弟弟还是要好好教一教的。

至少要让南星不再像以前一样畏畏缩缩胆小的模样。

“那就得看它自己的意思了，等它的伤好了，它要是还愿意在咱们家待着，那咱们就养着它。

如果它愿意回去山里，咱们也不能强留下它。

它毕竟是山里的野兽，不是家养的大猫。”

“为什么要让大猫走，哥哥，咱们让大猫留在咱们家不行吗？”

小四来到厨房门口就听到了南屿说让猞猁回山里的话，小四一下子就哭了。

小四哭也不像别人家孩子“哇哇”的大哭，她跟南栀哭一样，没有声音的哭。

但那眼泪大滴大滴的往下掉，憋着个小嘴儿，委屈的不行不行的小模样，这给南屿看的，心里这个难受呦！

赶紧放下手里的东西，两步就来到小四的面前将小四抱起来就哄。

“没说不让大猫留在咱们家里，哥哥是愿意它在家里陪着咱们的。

但光咱们想让它留下没有用啊！这也得看大猫愿不愿意，是不是？

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